中國優秀素質教育品牌:志華教育 學員入學須知

         1、素華教育方法在全國青少年輔導之中,其效果是非常顯著的,學校在青少年教育界也是具有權威性的,學校雖采用軍事化管理,但決不是以軍訓為主。因此行為輔導不同于行走學校,也不同于魔鬼訓練營。
  2、素華教育每天活動均具有縝密的意義,請放心我們的專業水準及學員在基地的生活問題。家長普遍擔心孩子出校會不會更加問題化,家長只要按照我們的指導施教,這種情形在志華學校幾乎不存在。
  3、造成青少年問題有社會,學校,家長和孩子自己的責任互相影響造成,我們的輔導方法主張孩子自己要承擔自己的責任。因此當孩子回歸社會,家長須盡力配合孩子不偏不倚的成長教育,讓孩子自己洗自己衣服,疊被子,洗碗,做自己的事。家長不要代做。切勿嬌縱或者打罵,金錢鼓勵等以防造成輔導效果降低。須鼓勵勇氣,不同情本是孩子應該自己走的歷程。
  4、家長普遍擔心的有行走學校打罵學員的現象,在這里絕對不會發生, 我們每天對學員在校輔導情況都會進行全程跟蹤拍攝(家長可以通過二十四小時遠程監控隨時隨地了解孩子在學校的學習生活情況),辦公室每天會給甲方在網上提供學員在校輔導的所有視頻,有利于家長對學校的教學內容、孩子的轉變過程以及人身安全做全面監督、了解。如有打罵、體罰等不人性化教學本校承擔一切法律責任。
  5、志華教育承擔因體能訓練過度造成身體損害的所有責任。(盡管這種可能性幾乎沒有)
  6、志華教育承擔初期學員不配合訓練學習的鬧事而教官責任不嚴造成學員身體損害的所有責任。
  7、志華教育軍事化管理嚴格,絕對不存在學員逃學事件的發生,如果出現逃學事件本校負責一切責任。(盡管這種可能性幾乎沒有)。
  8、志華教育不接受有不適合輔導的疾患的學員,不接受有未成年犯罪嫌疑的學員。請家長如實填寫家長委托書。
  9、改善網癮
不等于徹底阻斷網絡,以能正常學習生活為準。家長須加強自身對網絡知識的了解以及糾正一些不恰當的教育方法。如嬌寵,粗暴,物質鼓勵,矯枉過正,片面性地放棄家長責任, 過于刻板及過于自由化的家庭管理模式。
  10、當青少年出現問題時,有可能會造成整體家庭的癥狀的出現。該家庭情況一般情形是:A.缺乏溝通;B.歪曲的溝通:家長望子成龍心切,但孩子翹課;C.父母與孩子價值取向不同;D.對著干與暗示性;E.包含強迫命令太多。請家長進行對照并配合矯正
  11、青春期少年在所有學習生活都會遇到各種挫折,并產生
沖突,出現緊張、焦慮、悲觀抑郁等情緒反應和消極的觀念,長沙縣志華青少年特訓學校將針對此項情形輔導孩子學會完善自我并達到成效,同時孩子出訓練基地后家長須繼續耐心傾聽他們的訴說,對他們的波動寄予理解和尊重,同時又給他們盡可能的建議,指導、勸解、疏導、鼓勵、安慰,以至一定的保證,使青少年保持戰勝問題的勇氣和信心,保持的平衡。如此,我們的教育則會產生非常優秀的最大效應。
  12、志華教育保證學員在訓練基地的伙伴建立關系中不會被以前各自的壞習慣互相影響,參加學校的所有學員都將會帶著完善自我的自豪感出訓練營。出訓練營后請家長鼓勵孩子所收獲的價值,而不要都輒懷疑,否則孩子會認為自己的努力被看輕。同時,學校將做為出校后孩子的援助(電話或家訪的方式),協調家長與孩子的困惑,和家長一起幫助孩子在日后生活中不產生孤立無援等狀態,以保證壞習慣不反彈.
  13、志華教育在學員離校后的三年之內,(1次/星期)跟蹤輔導(電話跟蹤輔導免費;專家教授來家庭輔導免費)。學校對其進行三年的跟蹤輔導,確實保證孩子回家以后的效果,在跟蹤輔導的時間內,孩子有反彈情況的,我們學校的專家有義務為家長提供教育方案,家長反映專家方案沒有效果或者自己不會實施的,學??梢悦赓M再接受孩子來基地進行輔導,除伙食
費用以外其他所有費用全免.(盡管這種情況到目前還沒有過)



湖南素華叛逆孩子勵志培訓學校(中山職業技術學校)是一家專門針對中國廣大青少年上網成癮、早戀網戀、厭學逃學、性格叛逆、親情冷漠、人格異常等問題進行行為矯正與心理輔導的教育機構,學校全封閉式管理,以人為本,良心辦學,24小時家長實時監控系統,杜絕體罰打罵教育等惡性事件發生,我們依靠先進的教學理念,已經為成功轉變來自全國各地的問題孩子數千名,獲得廣大家長的一致認可!
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